संक्षिप्त वर्णन:
यह मॉडल सामान्य माध्यमिक विद्यालयों में शारीरिक स्वच्छता पाठ्यक्रम पढ़ाते समय एक सहज शिक्षण सहायता के रूप में उपयोग के लिए उपयुक्त है, जिससे छात्रों को फेफड़ों में ब्रोंकियोल्स के वितरण और टर्मिनल ब्रोंकियोल्स में उनके विभाजन के साथ-साथ एल्वियोली के साथ उनके संबंध को समझने में मदद मिलती है।
# एल्वियोलर एनाटॉमिकल मॉडल – श्वसन प्रणाली शिक्षण के लिए “सूक्ष्मदर्शी खिड़की”
क्या आप एल्वियोली और श्वसन क्रिया विज्ञान के रहस्यों को सीधे तौर पर समझना चाहते हैं? यह "एल्वियोलर एनाटॉमी मॉडल" चिकित्सा शिक्षण और जीव विज्ञान के प्रचार-प्रसार के लिए एक सटीक सेतु का निर्माण करता है, जो आपको गैस विनिमय की मूल स्थिति से परिचित कराता है!
1. शारीरिक संरचनाओं का सटीक पुनर्निर्माण, "दृश्यीकरण"
यह मॉडल एल्वियोली और ब्रोंकियोल्स की संबद्ध संरचना को **उच्च सिमुलेशन अनुपात** में पूर्ण रूप से प्रस्तुत करता है:
- **वायुमार्ग प्रणाली**: टर्मिनल ब्रोंकियोल्स → श्वसन ब्रोंकियोल्स → एल्वियोलर डक्ट्स → एल्वियोलर सैक की पदानुक्रमित शाखाओं को स्पष्ट रूप से प्रदर्शित करें, वायुमार्ग के "वृक्ष-जैसे नेटवर्क" को पुनर्स्थापित करें, और आपको गैस वितरण मार्ग को समझने में मदद करें;
- ** एल्वियोलर यूनिट ** : एल्वियोली की आकृति विज्ञान के साथ-साथ एल्वियोलर सेप्टम के भीतर केशिका नेटवर्क और लोचदार तंतुओं जैसी सूक्ष्म संरचनाओं को आवर्धित और प्रस्तुत करता है, जो "गैस विनिमय के संरचनात्मक आधार" की सहज व्याख्या प्रदान करता है - ऑक्सीजन एल्वियोलर दीवारों और केशिका दीवारों से रक्त में कैसे प्रवेश करती है, और कार्बन डाइऑक्साइड विपरीत दिशा में कैसे बाहर निकलती है;
- ** संवहनी वितरण ** : फुफ्फुसीय धमनी, फुफ्फुसीय शिरा की शाखाओं और केशिकाओं के बीच संबंधों को चिह्नित करें, एल्वियोली में "फुफ्फुसीय परिसंचरण" के विशिष्ट संचालन को स्पष्ट रूप से प्रस्तुत करें, और श्वसन और परिसंचरण प्रणालियों के सहयोगात्मक तर्क को उजागर करें।
दूसरा, ज्ञान को "आसानी से सुलभ" बनाने के लिए बहु-परिदृश्य उपयोग।
(1) चिकित्सा शिक्षा: सिद्धांत से व्यवहार की ओर संक्रमण
- **कक्षा शिक्षण**: शिक्षक "एल्वियोलर सर्फेक्टेंट की भूमिका" और "एम्फीसेमा के दौरान एल्वियोलर संरचना में परिवर्तन" जैसे ज्ञान को समझाने के लिए मॉडलों को संयोजित कर सकते हैं, जिससे श्वसन शरीर विज्ञान और विकृति विज्ञान के ज्ञान को समझना आसान हो जाता है। इसके लिए वे अमूर्त विवरणों के स्थान पर "भौतिक" प्रदर्शनों का उपयोग कर सकते हैं।
- **छात्रों द्वारा व्यावहारिक संचालन**: मेडिकल छात्र मॉडल संरचना को पहचानकर "ऊष्मायन-रक्त अवरोध" और "एल्वियोलर वेंटिलेशन-रक्त प्रवाह अनुपात" जैसे प्रमुख बिंदुओं की अपनी स्मृति को मजबूत कर सकते हैं, जिससे "शरीर विज्ञान", "विकृति विज्ञान" और "आंतरिक चिकित्सा" के अध्ययन के लिए एक आधार तैयार होता है।
(2) जीव विज्ञान का लोकप्रचार: सांस लेने संबंधी ज्ञान को "जीवंत" बनाना
- **कैंपस में विज्ञान का लोकप्रचार**: माध्यमिक विद्यालय की जीव विज्ञान कक्षाओं में, "दौड़ने के बाद सांस तेज क्यों हो जाती है?" (एल्वियोलर वेंटिलेशन की मांग बढ़ जाती है) और "धूम्रपान एल्वियोली को कैसे नुकसान पहुंचाता है?" (यह एल्वियोली के लोचदार तंतुओं को नष्ट कर देता है) जैसे प्रश्नों को प्रदर्शित करने के लिए मॉडल का उपयोग किया जाता है, जिससे सांस लेने का अमूर्त सिद्धांत सहज और रोचक बन जाता है;
- **जन स्वास्थ्य संवर्धन**: सामुदायिक स्वास्थ्य व्याख्यानों और अस्पताल विज्ञान लोकप्रचार प्रदर्शनी हॉलों में, "क्रोनिक ऑब्सट्रक्टिव पल्मोनरी डिजीज और निमोनिया" की रोगजनन प्रक्रिया को समझाने के लिए मॉडलों का उपयोग किया जाता है, जिससे जनता को रोगों के सार को समझने और स्वास्थ्य सुरक्षा के प्रति उनकी जागरूकता बढ़ाने में मदद मिलती है।
(3) नैदानिक प्रशिक्षण: श्वसन रोगों को समझने में सहायता करना
- **नर्स/पुनर्वास चिकित्सक प्रशिक्षण**: मॉडल का अवलोकन करके, यह समझें कि "नेबुलाइजेशन थेरेपी की दवाएं एल्वियोली तक कैसे पहुंचती हैं" और "छाती की शारीरिक थेरेपी एल्वियोलर वेंटिलेशन को कैसे बढ़ावा देती है", और नर्सिंग और पुनर्वास कार्यों को अनुकूलित करें;
- ** रोगी शिक्षा ** : डॉक्टर क्रॉनिक ऑब्सट्रक्टिव पल्मोनरी डिजीज और पल्मोनरी फाइब्रोसिस से पीड़ित रोगियों को "एल्वियोलर चोट के बाद संरचनात्मक परिवर्तनों" का दृश्य प्रदर्शन कर सकते हैं, उपचार योजनाओं (जैसे पल्मोनरी रिहैबिलिटेशन प्रशिक्षण और दवा के लक्ष्य) को समझाने में सहायता कर सकते हैं और रोगी की अनुपालन को बढ़ा सकते हैं।
तीसरा, उच्च गुणवत्ता वाला डिज़ाइन, टिकाऊ और यथार्थवादी
पर्यावरण के अनुकूल पीवीसी सामग्री से निर्मित, यह स्थिर संरचना, उच्च रंग पुनरुत्पादन क्षमता और लंबे समय तक बिना विकृति के उपयोग के लिए उपयुक्त है। आधार की बनावट यह सुनिश्चित करती है कि मॉडल को स्थिरता से रखा जा सके, जिससे विभिन्न कोणों से अवलोकन और व्याख्या में आसानी होती है। चाहे यह बार-बार किए जाने वाले शिक्षण प्रदर्शन हों या दीर्घकालिक प्रदर्शन, यह सटीक रूप से ज्ञान प्रदान कर सकता है और श्वसन शरीर क्रिया विज्ञान के अध्ययन के लिए एक स्थायी शिक्षण सहायक उपकरण बन सकता है।
मेडिकल छात्रों की सैद्धांतिक कक्षाओं से लेकर सार्वजनिक स्वास्थ्य विज्ञान के प्रचार-प्रसार तक, यह एल्वियोलर एनाटॉमी मॉडल, अपने सहज "सूक्ष्मदर्शी परिप्रेक्ष्य" के साथ, सांस लेने के ज्ञान को अब अस्पष्ट नहीं रहने देता!
शिक्षण सामग्री:
1. उपास्थि रहित ब्रोंकियोल्स का अनुप्रस्थ काट;
2. टर्मिनल ब्रोंकियोल्स और एल्वियोली के बीच संबंध;
3. एल्वियोलर नलिकाओं और एल्वियोलर थैलियों की संरचना;
4. एल्वियोली के बीच स्थित कक्षों में निहित केशिका नेटवर्क।
पीवीसी से निर्मित और प्लास्टिक के आधार पर रखा गया। आयाम: 26x15x35 सेमी।
पैकेजिंग: 81x41x29 सेमी, प्रति बॉक्स 4 पीस, 8 किलोग्राम
