• वेर

नर्सिंग और चिकित्सा विज्ञान प्रयोगशाला अध्ययन अभ्यास के लिए शिक्षण मॉडल उपकरण, उन्नत चूषण प्रशिक्षण मॉडल, थूक चूसने का प्रशिक्षण सिम्युलेटर

नर्सिंग और चिकित्सा विज्ञान प्रयोगशाला अध्ययन अभ्यास के लिए शिक्षण मॉडल उपकरण, उन्नत चूषण प्रशिक्षण मॉडल, थूक चूसने का प्रशिक्षण सिम्युलेटर

संक्षिप्त वर्णन:

विशेषताएँ :
1. नाक और मुंह के माध्यम से सक्शन कैथेटर कौशल प्रशिक्षण।

2. सक्शन ट्यूब और यैंकेन कैथेटर को नाक गुहा और मुख गुहा में डाला जा सकता है, और नकली बलगम सक्शन किया जा सकता है।

3. श्वासनली के छिद्र स्थल में श्वासनली कैनुला के माध्यम से सक्शन ट्यूब डाली जा सकती है, और अंतःश्वसनी सक्शन का अभ्यास किया जा सकता है।

4. चेहरे के एक तरफ के हिस्से को खोलकर, डाली गई ट्यूब की स्थिति की पुष्टि की जा सकती है, और नाक गुहा, मुख गुहा और गर्दन के हिस्से की शारीरिक संरचना का अध्ययन किया जा सकता है।

5. वास्तविक तकनीक प्राप्त करने के लिए प्रशिक्षण की प्रभावशीलता बढ़ाने के लिए नाक गुहा, मुख गुहा और श्वासनली में नकली थूक डाला जाता है।


उत्पाद विवरण

उत्पाद टैग

उत्तर 23121 1

  • ❤उच्च गुणवत्ता: यह उत्पाद डाई कास्टिंग प्रक्रिया द्वारा पीवीसी प्लास्टिक सामग्री से बना है, और इसमें सजीव छवि, वास्तविक संचालन, सुविधाजनक वियोजन, उचित संरचना और स्थायित्व की विशेषताएं हैं।
  • ❤थूकने का मॉडल: यह एक वयस्क के सिर और गर्दन का अनुकरण करता है, जिसमें नाक गुहा की शारीरिक रचना और गर्दन की संरचना को विस्तार से दिखाया गया है। चेहरे का एक हिस्सा खुला है, जिससे डाली गई कैथेटर की स्थिति दिखाई जा सकती है। श्वास नली में सक्शन ट्यूब डालकर श्वास नली में खिंचाव का अभ्यास किया जा सकता है। यह संबंधित चिकित्सा कौशल प्रशिक्षण के लिए एक दुर्लभ सहायक उपकरण है।
  • ❤कार्यात्मक विशेषताएं: नाक और मुंह के माध्यम से सक्शन ट्यूब डालने की तकनीक का अभ्यास करें; इंट्यूबेशन कौशल के अभ्यास के वास्तविक प्रभाव को बढ़ाने के लिए मुख गुहा, नाक गुहा और श्वासनली में नकली बलगम रखा जा सकता है।
  • ❤व्यापक उपयोग: यह उच्च चिकित्सा महाविद्यालयों, नर्सिंग महाविद्यालयों, व्यावसायिक स्वास्थ्य महाविद्यालयों, क्लिनिकल अस्पतालों और जमीनी स्तर की स्वास्थ्य इकाइयों में छात्रों के नैदानिक ​​शिक्षण, अध्यापन और व्यावहारिक संचालन प्रशिक्षण के लिए उपयुक्त है।

उत्तर 321


  • पहले का:
  • अगला: