नर्सिंग और शिक्षा संकाय, स्नातक नर्सिंग शिक्षा में सुधार के लिए अमेरिकी स्वास्थ्य और मानव सेवा विभाग से अनुदान प्राप्त करने के लिए सहयोग कर रहे हैं।

पर्ड्यू विश्वविद्यालय के स्वास्थ्य एवं मानव विज्ञान महाविद्यालय के शिक्षा संकाय और नर्सिंग संकाय के संकाय सदस्यों को अमेरिकी स्वास्थ्य एवं मानव सेवा विभाग के मादक द्रव्यों के सेवन एवं मानसिक स्वास्थ्य सेवा प्रशासन (SAMHSA) से ओपिओइड के उपयोग से संबंधित विकार (OUD) पर पंजीकृत नर्सों को प्रशिक्षण देने के लिए अनुदान प्राप्त हुआ है। यह कार्यक्रम प्रशिक्षण प्रदान करने के लिए मैसिव ओपन ऑनलाइन कोर्स (MOOC) प्लेटफॉर्म का उपयोग करेगा।
स्कूल ऑफ नर्सिंग में नर्सिंग की प्रोफेसर करेन जे. फोली (मुख्य अन्वेषक) और स्कूल ऑफ एजुकेशन में लर्निंग डिजाइन और टेक्नोलॉजी की क्लिनिकल असिस्टेंट प्रोफेसर वांजू हुआंग (सह-मुख्य अन्वेषक) एक मैसिव ओपन ऑनलाइन कोर्स (एपीआरओयूडी-एमओओसी) के माध्यम से उन्नत अभ्यास नर्सिंग कार्यक्रम पर सहयोग करेंगी, जो ओपिओइड उपयोग विकार पर शिक्षा प्रदान करेगा।
तीन साल के लिए दिए गए 726,000 डॉलर के इस अनुदान का उद्देश्य मादक द्रव्यों के सेवन विकार (ओयूसी) की शिक्षा को पर्ड्यू विश्वविद्यालय के नर्सिंग पाठ्यक्रम में एकीकृत करना है ताकि मादक द्रव्यों के दुरुपयोग से संबंधित शिक्षा को अधिक सुलभ बनाया जा सके। इस धनराशि का उपयोग क्रॉस-लेवल नर्सिंग शिक्षा प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किए गए वर्तमान एमओओसी (एनएसयूई-एमओओसी) को अद्यतन करने और नर्सों को ओयूडी दवाओं का सटीक आकलन करने और उन्हें देने के लिए सर्वोत्तम अभ्यास ज्ञान प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किए गए एक नए एमओओसी (एपीआरओयूडी-एमओओसी) को बनाने के लिए किया जाएगा।
जुआन अंतर्विषयक टीम का एक महत्वपूर्ण हिस्सा हैं। उन्होंने नर्सिंग छात्रों के लिए पहला ऑनलाइन मादक द्रव्यों के सेवन संबंधी शिक्षा पाठ्यक्रम, "मैसिव ओपन ऑनलाइन कोर्सेज (एनएसयूई-एमओओसी) के माध्यम से नर्सों को मादक द्रव्यों के सेवन के बारे में शिक्षित करना" विकसित करने में मदद की। श्री हुआंग भी एप्रोउड-एमओओसी के निर्माण के लिए शिक्षण सामग्री विकसित करने में सहयोग करेंगे। परियोजना निदेशक फोली ने एसएएमएएचएसए, एनएसयूई-एमओओसी और एप्रोउड-एमओओसी परियोजनाओं का नेतृत्व किया है।
हुआंग, फोली और उनकी टीम ने सात एनएसयूई-एमओओसी मॉड्यूल विकसित किए, जिन्हें एसएएमएएचएसए नेटवर्क ऑफ एडिक्शन टेक्नोलॉजी ट्रांसफर सेंटर्स के माध्यम से प्रकाशित किया गया था, जो व्यसन उपचार और पुनर्प्राप्ति पेशेवरों के लिए एक अंतरराष्ट्रीय अंतःविषय नेटवर्क है।
यह परियोजना वास्तविक दुनिया में अनुदेशात्मक डिजाइन के अवसर प्रदान करती है, और हुआंग अनुदेशात्मक मॉड्यूल के डिजाइन और विकास में सहायता के लिए शिक्षण डिजाइन और प्रौद्योगिकी के छात्रों को नियुक्त करेगा।
फोली और हुआंग के अलावा, परियोजना टीम में परियोजना समन्वयक लिब्बी हैरिस; नर्सिंग और जनसंपर्क विशेषज्ञ निकोल एडम्स; पारिवारिक नर्स प्रैक्टिशनर और जराचिकित्सा नर्स प्रैक्टिशनर कार्यक्रम संपर्क अधिकारी लीह ग्विन; बाल चिकित्सा नर्स प्रैक्टिशनर और जनसंपर्क विशेषज्ञ लिंडसे बेकर; और मनोरोग नर्स प्रैक्टिशनर कार्यक्रम में शामिल हैं।
स्कूल ऑफ एजुकेशन में सेंटर फॉर एजुकेशनल लर्निंग एंड रिसर्च की निदेशक विलेला बर्गेस और शोध सहायक ल्यूक इंगरसोल कार्यक्रम की प्रभावशीलता का मूल्यांकन करेंगे और इसके परिणामों को दस्तावेज़ित करेंगे ताकि आगे की परियोजना में सुधार और निर्णय लेने के लिए मार्गदर्शन के रूप में इसका उपयोग किया जा सके।
शिक्षा विभाग में पाठ्यक्रम और शिक्षण की निदेशक जेनेट अलसप ने कहा, "प्रोफेसर हुआंग की सहयोगात्मक परियोजना उन शोधकर्ताओं का एक उदाहरण है जो ओपिओइड दुरुपयोग से निपटने के लिए काम कर रही नर्सों के लिए अभिनव शैक्षिक संसाधन बनाने के लिए मिलकर काम कर रहे हैं।"
उन्होंने कहा, "अकेले संयुक्त राज्य अमेरिका में ही प्रतिदिन 190 लोग ओपिओइड की अधिक मात्रा लेने से मर जाते हैं। स्थिति तब और भी जटिल हो जाती है जब खतरनाक दवाओं को ओपिओइड के साथ मिलाया जाता है।"